空间视觉反映着物体的空间特性(如形状、大小、方位等)。视觉空间智能是通过儿童的美术教育来发展和提高的。儿童通过幼儿园开设的绘画、手工以及美术欣赏课使其视觉空间智能水平得到了很大的提高。

　　美术活动与儿童的观察力、记忆力、想象力、思维力等智力活动密切相关，因而要提高视觉空间智能，应该以这种美术活动为基础，通过各种活动来训练，以提高视觉空间智能水平。

　　家长在进行对孩子视觉空间智能的培养时，既要积极引导，同时又要细心呵护孩子感知器官，作好预防工作。

                                                         来源：多元智能丛书